2022年6月24日9：00，“光南讲坛”名家系列讲座第十九讲在BET356在线体育投注网址大学音乐学院举行。本次讲座由中国音乐学院教授，香港中文大学哲学博士，博士研究生，长城学者——齐琨教授讲授。讲座采用线上的方式，由BET356在线体育投注网址音乐学院院长郭克俭教授主持，在师生们热烈的掌声中拉开序幕。

本场讲座齐琨教授围绕什么是历史民族音乐学？英文文献中历史民族音乐学的建构过程如何？历史民族音乐学之中国经验有哪些？如何进行历史民族音乐学的田野考察四个问题展开讲述，以相关历史民族音乐学的英文文献与中文文献为主要线索，厘清历史民族音乐学在发展过程中呈现的学术观念要点与研究实践成果。

讲座第一部分齐琨教授介绍了历史民族音乐学的定义与特性，讲述了英文文献在历史民族音乐学的建构过程。齐琨教授将英文文献的学术探知过程细分为初探历史、概念提出、介入模式、总结范式、学科初探、重思观念、田野运用、文本表述、领域建构九个建构阶段。从音乐起源—音乐过程、初步尝试—主流模式、无法回到过去—田野中的历史，学科分支—研究领域四个方面对历史民族音乐学进行了详细的阐释，认为历史民族音乐学应该突破自身的局限，不能固步自封，将其视为一个领域比视其为一个学科更为重要。

讲座第二部分围绕“历史民族音乐学之中国经验有哪些？”的问题，齐琨教授讲述了历史民族音乐学研究的范式与范畴。她将范式总结为以过程为目的的经度范式——历史视野中的共时研究、以发现为目的的比较范式——历史地比较共时、以阐释为目的的维度范式——民族音乐学的共时方法；将历史民族音乐学的研究范畴总结为音乐文化史、音乐心态/生命史、音乐制度史、声音史、学术/科史以及未知范畴六个方面，并运用具体实例进行了讲解。

讲座第三部分围绕“如何在历史中作田野的问题？”的问题，齐琨教授对实地考察的现时、现场、现状之研究路径，构成民族音乐学共时研究的基础进行了讲述，并从文化空间：一个打通任督二脉的概念、回到历史现场：历史学家、人类学家、音乐学家的共同探索、文献中的田野：你到底想说什么、口述历史：以历史为主题深度录音访谈、身体记忆：仪式表演行为中的历史信息、田野中三类触及历史的信息：行为记忆、文本记忆、口传记忆六个方面回答了上述问题。

目的是希望田野中对音乐行为、音乐文本、音乐口传给予历史解读，达到“听见历史”的研究状态，从而理解现在如何创造过去，过去如何创造亘古永恒。

最后，齐琨教授总结到：历史民族音乐学的形成之初不是音乐史学加民族音乐学，而是民族音乐学者对历史问题产生了兴趣。目前的历史民族音乐学更是一个领域，召唤不同学科背景的学者加盟，共同思考关于历史研究的新理论与新方法，具体到音乐史学和民族音乐学这两个学科，目前展现的是在知识结构与叙事模式上的互补，这也是目前历史民族音乐学存在的意义。

历史民族音乐学的未来，是否成为学科并不重要，探寻有深度的学术问题，形成高质量的学术成果，以及在这一过程中学者们绽放的学术激情、获得的玄思之乐，才是至为重要的！

本场讲座持续近两个小时，在场的师生们深感受益匪浅。郭克俭讲授对齐琨教授带来的精彩讲座表示由衷感谢。讲座在热烈的掌声中圆满结束。