音乐与舞蹈学
一.学生类型:学术学位研究生
二.学科(专业学位类别)名称:音乐与舞蹈学
三.答辩时间:2023年5月18日(周四) 8:00-
四.答辩地点:19-510
五.答辩委员会:
姓名 | 职称 | 工作单位 | 备注 |
李诗原 | 教授 | 上海音乐学院 | 主席 |
杨和平 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
郭克俭 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
乔邦利 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
张艺 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
邓杰 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
答辩秘书:王琳(讲师,BET356在线体育投注网址)
备注:导师在自己学生答辩时主动回避,不担任答辩委员会成员,不参加答辩表决。
六.答辩人:
姓名 | 导师 | 学位论文题目 | 答辩时间 | 备注 |
薛芮 | 何上峰 | “夕阳箫鼓”同主题中国钢琴曲的艺术特征与演奏探究 | 8:00-8:30 | |
王多多 | 汪静一 | 婺剧新编现代戏《信仰的味道》研究 | 8:30-9:00 | |
俞昕怡 | 杨和平 | 成玉磵《琴论》研究 | 9:00-9:30 | |
傅恩玲 | 杨和平 | 北大《音乐杂志》中的音乐教育文论研究 | 9:30-10:00 | |
何茜 | 朱斌 | 门德尔松《无词歌》演奏技巧分析与音响版本比较 | 10:00-10:30 | |
宋程远 | 刘健 | “八秒”合唱团演唱作品选的创作与实践研究 | 10:30-11:00 | |
程虹 | 何上峰 | 殷承宗创作的四首钢琴曲演奏研究 | 11:00-11:30 | |
叶笑笑 | 郭克俭 | 嵊州吹打音乐的田野调查与研究 | 11:30-12:00 | |
林晋伊 | 杨和平 | 唐代私学中的乐教研究 | 12:00-12:30 | |
休息 12:30-13:00 | ||||
朱思园 | 杨和平 | 音乐教育家唐学咏研究 | 13:00-13:30 | |
丁广微 | 张艺 | 西贝柳斯《d小调小提琴协奏曲》Op.47线性思维和声研究 | 13:30-14:00 | |
晏雅贤 | 杨和平 | 清末民初乐理教科书及其意义研究 | 14:00-14:30 | |
罗轶丹 | 杨和平 | 丰子恺音乐译著的历史贡献及意义研究 | 14:30-15:00 | |
张文莉 | 杨和平 | 音乐教育家周淑安研究 | 15:00-15:30 | |
李欠欠 | 杨和平 | 音乐教育家周玲荪研究 | 15:30-16:00 | |
张竟凡 | 杨和平 | 朱熹理学音乐哲学思想研究 | 16:00-16:30 | |
王梓琪 | 杨和平 | 音乐家夏之秋研究 | 16:30-17:00 | |
赵芯 | 郭克俭 | 浦江乱弹唱腔音乐研究 | 17:00-17:30 | |
章紫琳 | 乔邦利 | 中央歌舞团陕北民歌合唱队创作与表演活动研究 | 17:30-18:00 | |
休息18:00-18:30 | ||||
周大烨 | 郭克俭 | 生命礼赞——豫东杨家唢呐班音乐的田野调查与研究 | 18:30-19:00 | |
梁佳寅 | 郭克俭 | 舟山锣鼓音乐的田野调查与研究 | 19:00-19:30 | |
李彦慧 | 杨和平 | 王光祈与田边尚雄《中国音乐史》比较研究 | 19:30-20:00 | |
YOUNES CHEBINI | 郭克俭 | 卡比利亚地区婚礼仪式音乐田野调查与研究 | 20:00-20:30 | |
答辩委员会投票表决、宣布答辩结果 |
备注:请合理安排答辩人数,原则上每位学生答辩时间不少于30分钟。
音乐
一.学生类型:专业学位研究生
二.学科(专业学位类别)名称:音乐
三.答辩时间:2023年5月17日(周三)8:00-
四.答辩地点:19-110
五.答辩委员会:
姓名 | 职称 | 工作单位 | 备注 |
齐琨 | 教授 | 中国音乐学院 | 主席 |
彭丹雄 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
朱斌 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
万和荣 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
孟颖 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
石志如 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
答辩秘书:廖翠(博士,BET356在线体育投注网址)
备注:导师在自己学生答辩时主动回避,不担任答辩委员会成员,不参加答辩表决。
六.答辩人:
姓名 | 导师 | 学位论文题目 | 答辩时间 | 备注 |
楼亦欣 | 梅寒 | 麦克道威尔《音乐会练习曲》(Op.36)的演奏分析 | 8:00-8:30 | |
杜燕 | 杨春晖 | 歌剧《尘埃落定》桑吉卓玛的形象塑造与演唱分析 | 8:30-9:00 | |
刘文娟 | 彭丹雄 | 李斯特艺术歌曲《当我入梦》的演唱诠释 | 9:00-9:30 | |
李瑞阳 | 彭丹雄 | 古诗词歌曲《残花》的演唱诠释 | 9:30-10:00 | 线上 |
金艺瑄 | 何上峰 | 范妮·门德尔松-亨塞尔钢琴套曲《年》 创作特征与演奏分析 | 10:00-10:30 | |
竺琳霞 | 何上峰 | 刘庄《钢琴变奏曲》演奏版本的比较研究 | 10:30-11:00 | 线 上 |
沈函琪 | 何上峰 | 德彪西《为钢琴而作》之《前奏曲》演奏版本的比较研究 | 11:00-11:30 | |
王悦 | 彭丹雄 | 音乐剧《蝶》中女主角的形象解读及其唱段《为什么让我爱上你》的演唱分析 | 11:30-12:00 | |
王苗欣 | 朱斌 | 陆华柏钢琴作品《浔阳古调》的演奏研究 | 12:00-12:30 | |
休息 12:30-13:00 | ||||
杨洁冰 | 彭丹雄 | 莫扎特《喜悦欢腾》的演唱诠释 | 13:00-13:30 | |
朱倩仪 | 万和荣 | 浪漫奔放的女性形象——德利布《卡迪斯城的姑娘》演唱诠释 | 13:30-14:00 | |
邹政涛 | 彭丹雄 | 歌剧《沂蒙山》“孙九龙”的形象塑造与演唱分析 | 14:00-14:30 | |
冯仪慧 | 彭丹雄 | 咏叹调《孩子,我们怎么办》演唱诠释 | 14:30-15:00 | |
刘一霏 | 张建国 | 相识·相惜·相离 —— 艺术歌曲 《与你相见若如初》的意境表现与演唱分析 | 15:00-15:30 | |
范洋丽 | 万和荣 | 红船卫士——歌剧《红船》中王会悟的艺术形象与演唱分析 | 15:30-16:00 | |
缪舒阳 | 梅寒 | 储望华钢琴作品《即兴曲》演奏分析 | 16:00-16:30 | |
李倩 | 张建国 | 湖南瑶族高腔山歌的演唱研究——以歌曲《呜哇山歌》为例 | 16:30-17:00 | |
李怡静 | 郭克俭 | 徐景新艺术歌曲演唱中的“新”和“融”--以《春江花月夜》《飞天》为例 | 17:00-17:30 | |
熊翊含 | 梅寒 | 张朝钢琴组曲《罗作与山歌》的演奏分析 | 17:30-18:00 | |
休息18:00-18:30 | ||||
舒海艺 | 何上峰 | 盛宗亮钢琴组曲《花儿拾零》的民族特色及演奏分析 | 18:30-19:00 | |
汪悦 | 张建国 | 咏叹调《莫妮卡的华尔兹》演唱分析 | 19:00-19:30 | |
施博浩 | 郭克俭 | 歌剧《伤逝》中涓生人物形象塑造与演唱分析 | 19:30-20:00 | |
李琴 | 万和荣 | 歌剧《狄多与埃涅阿斯》中狄多演唱诠释——以两首咏叹调为例 | 20:00-20:30 | |
刘昊晟 | 万和荣 | 钱仁康艺术歌曲演唱研究——以《红叶》《沧浪吟》《山鸡救林火》为例 | 20:30-21:00 | |
答辩委员会投票表决、宣布答辩结果 |
备注:请合理安排答辩人数,原则上每位学生答辩时间不少于30分钟。
学科教学(音乐)一组
一.学生类型:专业学位研究生
二.学科(专业学位类别)名称:学科教学(音乐)
三.答辩时间:2023年5月18日(周四)8:00
四.答辩地点:19-406
五.答辩委员会:
姓名 | 职称 | 工作单位 | 备注 |
吴修林 | 教授 | 湖南师范大学 | 主席 |
汪静一 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
田中娟 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
卢睿琦 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
梅寒 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
范琪雯 | 高级(中学) | 金华二中 | 委员 |
答辩秘书:靳宇奇(博士,BET356在线体育投注网址)
备注:导师在自己学生答辩时主动回避,不担任答辩委员会成员,不参加答辩表决。
六.答辩人:
姓名 | 导师 | 学位论文题目 | 答辩时间 | 备注 |
王睿 | 李晶 | 初中音乐欣赏课体验式学习实践研究 | 8:00-8:30 | |
易蓉 | 汪静一 | 湖南省龙山县靛房九年制学校土家族本土音乐教学研究 | 8:30-9:00 | |
王奕宁 | 赖朝师 | 逆向教学设计在初中音乐教学中的应用研究 | 9:00-9:30 | |
王珺瑶 | 李晶 | 戈登音乐教学理论在初中音乐歌唱课的应用实践研究 | 9:30-10:00 | |
张静 | 乔邦利 | 基于多元智能理论的初中生音乐创意实践能力培养研究 | 10:00-10:30 | |
张方姝 | 杨和平 | 初中音乐即兴编创教学实践研究——以金华市第五中学为例 | 10:30-11:00 | |
金茹杰 | 乔邦利 | 河南省农村初中音乐校本课程研究--以濮阳县郎中乡三所学校为例 | 11:00-11:30 | |
陈溪溪 | 乔邦利 | 多感官教学策略在初中音乐课堂中的应用研究 | 11:30-12:00 | |
栗莎 | 陈孝余 | 初中器乐课支架式教学策略研究 | 12:00-12:30 | |
休息12:30-13:00 | ||||
宋瑶迪 | 陈孝余 | 初中音乐翻转课堂教学行动研究 | 13:00-13:30 | 线上 |
温彦柔 | 田中娟 | 赣南苏区红色歌谣在中学音乐课堂中的应用研究 | 13:30-14:00 | |
卜千万 | 汪静一 | 初中音乐单元整体教学现状研究——以杭州文澜中学为例 | 14:00-14:30 | |
**琪 | 陈孝余 | 具身认知理论在初中音乐欣赏教学中的应用研究 | 14:30-15:00 | |
聂晴 | 赖朝师 | PBL教学模式在初中音乐课程中的运用研究——以人音版教材为例 | 15:00-15:30 | |
黄明丽 | 陈孝余 | 基于戈登听想理论的初中音乐欣赏课体验教学实证研究 | 15:30-16:00 | |
李斐然 | 乔邦利 | “双减”背景下初中器乐课外活动研究 ——以杭州市拱墅区两所学校为例 | 16:00-16:30 | |
苑鹏格 | 汪静一 | 蒙古族音乐“传承与创新”的教学研究——以陈巴尔虎旗民族中学为例 | 16:30-17:00 | |
张心雨 | 乔邦利 | 初中音乐智慧课堂教学研究 | 17:00-17:30 | 线上 |
常春晓 | 赖朝师 | 核心素养视域下的初中音乐课堂提问策略研究 | 17:30-18:00 | |
秦晨晨 | 田中娟 | 美育视域下初中歌舞剧社团活动研究 | 18:00-18:30 | |
答辩委员会投票表决、宣布答辩结果 |
备注:请合理安排答辩人数,原则上每位学生答辩时间不少于30分钟。
学科教学(音乐)二组
一.学生类型:专业学位研究生
二.学科(专业学位类别)名称:学科教学(音乐)
三.答辩时间:2023年5月17日(周三)8:00-
四.答辩地点:19-309
五.答辩委员会:
姓名 | 职称 | 工作单位 | 备注 |
石磊 | 教授 | 安徽师范大学 | 主席 |
陈孝余 | 教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
王欣然 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
王铮 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
高蕾 | 副教授 | BET356在线体育投注网址 | 委员 |
方伟青 | 高级(中学) | 金华开发区教研中心 | 委员 |
答辩秘书:杨馨语(博士,BET356在线体育投注网址)
备注:导师在自己学生答辩时主动回避,不担任答辩委员会成员,不参加答辩表决。
六.答辩人:
姓名 | 导师 | 学位论文题目 | 答辩时间 | 备注 |
刘玉英 | 田中娟 | “课程思政”背景下的初中音乐教学研究 | 8:00-8:30 | |
江雪莲 | 李晶 | 初中生多声部音乐听唱能力的培养实践研究 | 8:30-9:00 | |
王佳敏 | 乔邦利 | 非遗传承视角下诸城派古琴高中音乐鉴赏教学研究——以诸城一中为例 | 9:00-9:30 | |
王寒蓉 | 陈孝余 | 初中戏曲音乐的情境教学实践研究 | 9:30-10:00 | |
孙婧宜 | 乔邦利 | “淮剧进课堂”教学研究 ——以江苏盐城上冈实验初中为例 | 10:00-10:30 | |
陈可萱 | 杨和平 | 高中音乐教材中古诗词歌曲的教学——以人音版《音乐鉴赏》为例 | 10:30-11:00 | |
胡桐 | 郭克俭 | 美育视野下婺剧进校园现状调查与研究——以金华浦江县中山中学为例 | 11:00-11:30 | |
俞圣洁 | 乔邦利 | 青瓷瓯乐在初中音乐教学中的应用 ——以慈溪市匡堰实验学校为例 | 11:30-12:00 | |
王钰双 | 田中娟 | 核心素养导向下的初中音乐创造教学实践探究 | 12:00-12:30 | |
休息12:30-13:00 | ||||
黄莘迪 | 李晶 | 比较法在高中音乐鉴赏课的应用实践研究 | 13:00-13:30 | |
陈周蕾 | 汪静一 | 金华市第六中学音乐特长班视唱练耳教学现状研究 | 13:30-14:00 | |
李杭 | 赖朝师 | Qu:Est提问策略在初中音乐欣赏课中的应用研究 ——以国乐飘香单元教学为例 | 14:00-14:30 | |
黄雯卓 | 田中娟 | “五育融合”背景下高中音乐教学策略研究 | 14:30-15:00 | |
李欣然 | 乔邦利 | 差异性原理在初中音乐教学中的应用研究——以杭州市安吉路新天地实验学校为例 | 15:00-15:30 | |
宗文博 | 乔邦利 | 初中音乐戏曲单元教学舞蹈手段融合应用研究 | 15:30-16:00 | |
朱佳婧 | 郭克俭 | 一体双驱三融:艺术课程标准背景下的音乐教育新模式 ——以台州市白云中学为例 | 16:00-16:30 | |
李杭丽 | 汪静一 | 高中音乐鉴赏“影视音乐”教学现状研究——以杭州市长征中学为例 | 16:30-17:00 | |
邱丽平 | 田中娟 | 核心素养视域下初中音乐跨学科融合教学研究 | 17:00-17:30 | |
陈静姝 | 汪静一 | 衢江区第一初中婺剧社团活动开展现状调查研究 | 17:30-18:00 | |
答辩委员会投票表决、宣布答辩结果 |
备注:请合理安排答辩人数,原则上每位学生答辩时间不少于30分钟。
答辩程序:
(一)答辩委员会主席宣布答辩开始,介绍答辩委员会委员并主持会议;
(二)指导教师向答辩委员会介绍答辩人及导师姓名、学位论文题目、课程学习与考核成绩、科学研究、学术活动及撰写论文等情况,并宣读本人对论文的评语;
(三)学位申请人用PPT就论文的研究内容、研究方案、研究成果、创新之处等向答辩委员会进行报告,陈述时间不少于15分钟;
(三)答辩委员提问和学位申请人答辩,时间不少于15分钟;
(四)休会,答辩委员会单独举行内部会议进行评议,答辩委员会成员应独立对研究生的答辩情况进行评分,根据打分情况评定优秀、良好、合格、不合格四个等级,其中“优秀”比例不超过20%,“良好”比例不超过40%。答辩委员会应在充分讨论的基础上客观公正地形成学位论文答辩决议,给出“通过答辩”或“不通过答辩”的明确意见,经全体委员2/3(不含2/3)以上同意,方为通过,否则为不通过,答辩委员会决议须由全体答辩委员签字;
(五)复会,由答辩委员会主席宣布答辩委员会表决结果和答辩委员会决议;
(六)答辩委员会主席宣布论文答辩会结束。
注:
1.答辩委员会应将盲审专家提出的意见和建议及修改情况作为审核的重要内容,并提出进一步修改完善的意见或建
2.导师在自己学生答辩时主动回避,不担任答辩委员会成员,不参加答辩表决;
3.答辩研究生必须完成以上所有程序方为有效,不可以提前离场。